Пчёлки

Задание 3 Псы Мудрецы

Кластер команда Ангелы

Видео о бездомных животных

Наше новое задание будет связано с поиском видео, размещением его в блоге и составлением списка проблем, связанных с бездомными, брошенными и оставшимися без хозяев животными, на основе найденного видео-материала.

Итак:

1. Найдите на видео-сайтах видео о бездомных животных и одно из них вставьте в наш коллективный блог (3б). Подсказка: поиск лучше вести на английском языке, используя переводчик Гугл.
2. Сформулируйте несколько (минимум 3) проблемы, связанных с бездомными животными (3б)
3. Укажите возможные пути решения проблем (3б)

Задание № 3

`№1.Охрана материалов авторских прав в интернете нужна, для того, чтобы люди не занимались плагиатом, не выдавали чужие работы и идеи за свои.
№2.1)Указать имя автора .2)Поставить знак охраны авторского права:(C), (C)-Copyright или (c).
3)Установить программно-техническую защиту.
№3.некоммерческая организация, выступающая за реформу авторских прав .Создана Лоуренсом Лессигом в 2001 году.цель Creative Commons — способствовать свободному распространению информации.
№4.Можно, это ваще личное дело,всегда можно поставить и удалить фотографию если вам надо.
№5.Поставить в известность автора етой фотографии.Узнать его мнение.
№6.Нет.У вас нет на это прав.Это нечестно по отношению к другому человеку.

Задание 3 Псы Мудрецы

№1Нужна, т.к человек зделавший свою работу должен быть уверен что её не используют как материал для более большой
и прибольной работы.

№2Есть много способов зашиты собственной работы: 1)Регистрация на Creative Commons 2)Возмешьение ушерба
3)Зашита прав 4)Предъявление доказательств 5)Подача заявления в суд.


№3Creative Commons - некоммерческая организация, выступающая за реформу авторских прав .
Создана Лоуренсом Лессигом в 2001 году.

№4Если есть желание то можно т.к никто может запретить это.

№5Спросить владельца фотографии можно ли выставить его фотографию.(связаться с ним)

№6Нет т.к это нарушение прав, это лишние пережевания человеку за которого вы себя выдавали.

Задание № 3 команда Ангелы

1.Нужна, т.к человек сделавший ту или иную работу ,желает что бы его произведение использовалось только законным путём,т.е не распространялось по интернету без его уведомления , так же не использовалось не легально

2.1) признание права;2) восстановление положения, существовавшего до нарушения права;3) пресечение действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения;4) признание оспоримой сделки недействительной и применение последствий ее недействительности, установление факта ничтожности сделки и применение последствий её недействительности;5) признание недействительным акта государственного органа или органа местного управления и самоуправления;6) самозащита права;7) принуждение к исполнению обязанности в натуре;8) возмещение убытков;9) взыскание неустойки;10) компенсация морального вреда;11) прекращение или изменение правоотношения;12) неприменение судом противоречащего законодательству акта государственного органа или органа местного управления и самоуправления;13) иными способами, предусмотренными законодательством.

3.Creative Commons (англ. творческие общины) — некоммерческая организация,выступающая за реформу авторских прав и одновременно семейство лицензий,разрешающих более свободное использование творческих работ.Основана Лоуренсом Лессигом в 2001 году.

4.Можно, т.к это личное дело каждого удалить или оставитьсвою фотографию(если конешно ты сделал её сам).

5.Спросить разрешение автора.

6.Нельзя,1)это - Нарушение этических норм2)это - это нанесение морального ущерба

Комментарий к третьему заданию

Уважаемые участники проекта!

Спасибо вам за своевременное выполнение второго задания!
Небольшой комментарий по поводу второго задания...

Чтобы составить не только красивый, но и содержательный кластер, нужно соблюдать определенный алгоритм его составляения:

1. Выбор ключевого вопроса или проблемы
2. Поиск ответов на нее
3. К каждому ответу может быть дано расширенное описание или уточнение

В итоге вы должны получить трехуровневый кластер. (5б)

Кроме самого кластера приведите не менее трех ответов на выбранный вами ключевой вопрос. (5б)

Предлагаю на выбор следующие ключевые вопросы (разумеется, вы можете сформулировать и свои)

1. Почему животные живут вместе с человеком в городе?
2. Каковы причины изменения поведения животных в городе?
3. Как изменилось отношение человека к животным в городе? Укажите конкретно, в чем это проявилось.

Кластеры

Уважаемые участники проекта вы должны из собранных вами понятий, создать свои кластеры по какой-то проблеме или вопросу, который будет выбран в качестве ключевого.
Для создания кластеров рекомендую веб-сервис:
http://bubbl.us

Преимущество:

• Файл хранится OnLine;
• есть возможность дорабатывать его;
• есть возможность работать над кластером коллективно;
• есть возможность встраивать объект в свои блоги в виде кода.

В качестве примера привожу кластер, созданный на уроке информатики по теме "Родословное древо".
Также можно в центре схемы поставить ключевое слово или вопрос, можно сравнивать два направления искусства, двух художников, две картины и т. д.

Задание №2 команда Ангелы

http://trenings.ru/content/view/769/133/ - Тараканы в городе исчезают, а собаки умнеют.

http://www.rian.ru/online/20071130/90209828.html - Интервью с Андреем Неуроновым по теме "Животные в городе".

http://youtube.com/watch?v=Y9FFgerKwiA - видео про поведение собаки в метро.


Метро - подземный транспорт передвижения как для людец так и для животных
Приют - ДОМ для бездомных животных
Живодёр - человек которого стоит опасаться животным
Зоопарк - жизнь животных максимально похожую на их естественную среду обитания
Зоомагазин - место где можно приобрести себе питомца , еду для него , а так же игрушки
Ветеренар - человек который лечит животных
Поводырь - пёс , помогающий слепым людям , он становится глазами и вторым шансом для человека
Ветлечебница - место лечения животных

Задание #2 , команда Псов мудрецов

Бродячие собаки нападают на людей
На этом саите можно прочитать как животные приспасабливаются к современному миру


В городах растет число брошенных животных
Ключевые слова

1. Брошенные собаки
2. Городские животные
3. Бродячие животные
4. Животные в мегаполисе
5. Умные животные

Задание 2.Команда Пчёлки

На этом сайте можно прочитать как животные приспосабливаются к жизни в городе

В городе появились псы нового поколения


Собаки в городском транспорте

Ключевые слова

• Животные в городе
• Бездобные животные
• Псы нового покаления
• Животные в городском транспорте
• Умные животные

Материалы к размышлению

Уважаемые участники нашей проектной группы!
Предлагаю вам материал для поиска там ключевых слов для выполнения задания №2

Жизнь в условиях города сделала сообразительными всех бездомных животных

Задание №3

Задание по информатике
Уважаемые учащиеся выкладываем ссылки по которым вы можете закрепить знания по материалам авторских прав, а также материалов безопасности молодёжи в Интернете:

Сайт, посвященный лицензии Creative Commons .
Фильм, рассказывающий о лицензии Creative Commons .
Материалы по безопасности в Интернете для молодёжи.
Где взять картинку под лицензией Creative Commons ?

После знакомства с материалами ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
Нужна ли охрана материалов авторских прав в Интернете и почему?
Какие способы защиты авторских прав вы знаете? (обоснуйте свой ответ). Что такое Creative Commons?
Можно ли удалить собственную фотографию с веб-блога, после того как она была опубликована в нём?
Что необходимо сделать при публикации чужих изображений на блоге?
Можно ли выдавать себя за другого человека в Интернете? Почему?(обоснуйте свой ответ).

Задание 2

Уважаемые участники проекта "Животные в городе"!

Наша тема отличается от других проектных тем, что по ней нет так много информации в интернете.

Ее трудно найти, возможно, но, возможно, вы сами придумаете способ, как лучше ее искать?

Во-первых, это может быть поиск по ключевым словам.

Во-вторых, информация именно по этой теме может находиться на страницах газет и журналов, т. е. в периодической печати.

Какие ключевые слова вы бы предложили для поиска по теме вашего исследования?


1. Найдите не менее трёх полезных ссылок и дайте описание этим сайтам. За каждую ссылку ( обязательно с описанием) вы получаете 1 балл.
2. Выпишите не менее 5 ключевых слов по теме вашего проекта, задание оценивается максимум в 5 баллов.


P.S. При публикации в блоге не забывайте указывать в ярлыках "Задание №.." и имя команды, а так же помните о сроках выполнения работы.

Удачи вам, ребята!

Ваш учитель Светлана Ипполитовна и консультант проекта Л.Рождественская

Название команды : Ангелы

Состав команды : Чирков Максим , Филиппов Владимир

Девиз команды : Будь здоров !

Всегда здоров !

Наши лучшие друзья !

Солнце , воздух и вода.
Солнце , воздух и вода.

Наши лучшие друзья !

От консультанта проекта

Молодцы, зарегистрировавшеся команды!
Приятно смотреть, что наши ученики легко справляются с редактором сообщений в блоге.

Не забывайте ставить в ярлыках задание №, имя команды.

Посмотрим, как обстоит дело с умением искать информацию в Интернете...

Успехов всем командам!
Ждем публикации второго задания!

Обо мне Денис

Меня зовут Денис Комаров , мне 14 лет.
Занимаюсь экстримальными видами спорта.
Биологию люблю потомучто это единственный урок на котором мне интересно сидеть:)

Название команды:Псы Мудрецы

Состав команды:Василевич Вадим, Грудин Александр,Комаров Денис.

Девис:Мы псы, мудрецы, мы на все горазды.

Название команды:Пчёлки

Состав команды:Сергей Черников, Васильченко Станислав

Девиз:Когда мы едины, мы непобедимы